近年LGBTQ＋という言葉がメディアでも取り上げられるようになり、その知名度は増しています。しかし実際の教育現場では、LGBTQ＋やSOGI*などをとりあげている授業はまだまだ少ないのが現状です。単語だけが独り歩きしてしまっており、学生だけでなく教師のなかにも「なんとなく言葉は知っているけれど、具体的にはよくわからない」と感じている人が多くいます。そこで私たちは、自分ごととしてLGBTQ＋やSOGIへの理解を深められるような授業を考え、提案します。